Ä6 zu A8: Queere Bildungspolitik an Hochschulen fördern und strukturelle Diskriminierung bekämpfen!

Die 51. Bundesmitgliederversammlung von CampusGrün möge beschließen:

"Die Bundesmitgliederversammlung von CampusGrün fordert die flächendeckende
Implementierung einer progressiven und queeren Bildungspolitik an deutschen
Hochschulen. Wir setzen uns für einen umfassenden Maßnahmenkatalog ein, der
strukturelle Diskriminierung Stück für Stück bekämpft und die Gleichstellung
aller Geschlechter und sexuellen Identitäten an Hochschulen gewährleistet.

1. Verbindliche Antidiskriminierungsstellen: Alle Hochschulen müssen
   Antidiskriminierungsstellen mit eigenem Budget, Personal und
   Entscheidungskompetenzen etablieren. Diese sollen ein niedrigschwelliges
   Beschwerdemanagement, proaktive Präventionsmaßnahmen und Beratungsangebote
   für von Diskriminierung betroffene Personen bereitstellen.

2. Quotierung aller Stellen und Professuren: FLINTA*-Personen sind in
   akademischen Führungspositionen massiv unterrepräsentiert. Wir fordern
   eine Quotierung auf allen Ebenen der Hochschule, insbesondere bei der
   Vergabe von Professuren. Diese Maßnahme ist nicht nur aus Gründen der
   Gerechtigkeit geboten, sondern auch für qualitativ hochwertige
   wissenschaftliche Arbeit durch diverse Teams unerlässlich.

3. Gendergerechte Sprache: In der Lehre sowie in Studienleistungen und
   wissenschaftlichen Arbeiten muss gendergerechte Sprache allen Studierenden
   nahegelegt und da, wo möglilch, verpflichtend werden. Hochschulen sollen
   durch klare Positionierung dafür Sorge tragen, dass sprachlich alle
   Menschen über binäres Geschlechterdenken hinweg adressiert werden, da
   Sprache Wirklichkeit schafft.

4. Quotierung studentischer Gremien: Listen, die mehrheitlich cis-männliche
   Kandidaten aufstellen, sollten bei Wahlen studentischer Gremien nicht
   unkommentiert bleiben. Hochschulgruppen mit nicht-quotierten Listen müssen
   zumindest eine Begründung vorlegen.sollen nicht zu Wahlen studentischer Gremien zugelassen werden. Zusätzlich fordern wir gezielte
   Empowerment- und Awareness-Programme, um die hochschulpolitischen Gremien
   zu einem Ort zu machen, an dem sich FLINTA* wohlfühlen und engagieren
   wollen.

5. Kostenfreie Periodenprodukte: Alle Hochschulen müssen auf sämtlichen
   Toiletten in allen universitären Gebäuden ausreichend kostenlose
   Periodenprodukte zur Verfügung stellen, um Periodenarmut zu bekämpfen und
   alle menstruierenden Studierenden zu unterstützen.

6. Sensibilisierung in der Lehramtsausbildung: Insbesondere in
   Lehramtsstudiengängen müssen Veranstaltungen zum Umgang mit queeren
   Personen im Schulkontext verpflichtend Teil des Studiums werden.
   Schüler*innen verdienen Lehrkräfte, die in der Lage sind, ein offenes,
   inklusives und unterstützendes Umfeld zu schaffen. Unser Bildungssystem
   ist einer der Orte, an dem wir ansetzen müssen, um künftige Generationen
   zu sensibilisieren und langfristig gesellschaftlichen Wandel
   voranzutreiben.

7. Ausschluss diskriminierender Strukturen: Burschenschaften und Verbindungen
   sind aufgrund ihrer diskriminierenden Strukuren nicht förderungswürdig.
   Daher sehen wir die Universitäten in der Pflicht diese Gruppierungen nicht
   weiter zu unterstützen und zu fördern.
   
   Als progressive Organisation lehnen wir elitäre Männerbünde mit
   nationalistischen, sexistischen und patriarchalen Strukturen entschieden
   ab.

8. Mentoring- und Empowerment-Programme: Hochschulen müssen mehr finanzielle
   Mittel für Mentoring- und Empowerment-Programme bereitstellen, die
   FLINTA*-Personen unterstützen. Besonders in MINT-Fächern und auf dem
   wissenschaftlichen Karriereweg ist ein gezieltes Empowerment notwendig, um
   Unterrepräsentation zu bekämpfen.

9. Bildungsveranstaltungen zu Diskriminierungs- und
   Unterdrückungsverhältnissen: Hochschulen sollen vermehrt
   Bildungsveranstaltungen zu Diskriminierungs- und
   Unterdrückungsverhältnissen anbieten und diese bei Bedarf in thematisch
   passenden Fachrichtungen verpflichtend einführen, um institutionell
   Kritik, Reformwille und Reflexionsvermögen zu fördern.

10. Kulturelle Angebote mit queerer Perspektive: Kulturelle Angebote müssen
    queere Perspektiven beinhalten und darauf ausgelegt sein, feministische
    Perspektiven zu fördern. Insbesondere müssen solidarisch finanzierte
    Angebote geschaffen werden (z.B. durch Kultursemestertickets), um
    Studierenden kostengünstig oder kostenlos Zugang zu machtkritischen
    Perspektiven zu ermöglichen.

Der Bundesvorstand sowie die Mitgliedsgruppen werden damit beauftragt diese
Forderungen in ihre politische Arbeit einfließen zu lassen und sie gegenüber
bildungspolitischen Akteur*innen zu vertreten, um Stück für Stück strukturelle
Diskriminierung zu bekämpfen.“